南音给崽崽们端来点心和茶水，道：“不要小看五个人，若是这五个人身怀绝技，所能发挥出来的作用，可能是一支军队都难以比得上的。”

南音对传教士的印象不是很好，主要是说起清朝的传教士，就容易想起那些在清末时各国联军入侵中国，传教士们帮着欺压中国百姓，一起偷盗抢掠的事。

其中最典型的不就是敦煌的莫高窟么？

莫高窟的壁画，给了南音多大的震撼，背后坎坷凄惨的历史，吃肉停不下来就让南音有多心痛，有多憎恨那些强盗。

听见南音这么说，小家伙们就好奇道：“姑姑，他们能在咱们大清做什么？”

南音严肃道：“能做的有很多，他们都是传教士，所以在他们心中，最重要的并非是国王，而是他们的宗教，他们的信仰，所以他们会传播他们的信仰。”

“这个……”

小家伙们有些不能理解，信教的事儿，不是什么很大的事儿吧？来大清的传教士不少，就是那个南怀仁传教士，皇阿玛还给他修了个教堂住呢！

南音见崽崽们迷茫的样子，无奈道：“你们不懂，相对于人身控制，思想控制才是更可怕的。”

除此之外，南音还想到了现代时，那些总在中国境内活动的小日子间*谍，非常喜欢跑到各种偏远地区搞测绘、搞研究。南音不大懂这些事背后的曲折，但她知道，这些都是能严重危害国家安全的行为。

那些传教士的专业能力，固然比不上现代小日子的专家，但他们也代表了当下欧罗巴科技水平的顶端，他们能做出什么事儿来，南音也没有办法确定。

太子谨慎地问道：“那……姑姑的意思是……不希望那些人来咱们大清？”

南音摇头：“当然不是。他们会给大清带来十分前沿的知识和仪器设备，带来一些新的思维方式和想法，能帮助我们没去过欧罗巴的人，了解欧罗巴的情况。”

“所以姑姑的意思是，可以让他们来，但要注意防备？”

南音点头：“没错。”

东西交流是必不可少的，是历史发展的趋势，关起门来过日子不是一个好的选择。

但客人上门，在客厅招待就可以了，没必要把厨房厕所卧室书房都敞开给人家看，甚至还让人家进去待着。

这些传教士来中国的目的，南音也说不好，从历史上看，他们确实促进了中法交流，也让康熙见识到了这个时代，最为前沿的知识。总的来说，是利大于弊的。

只是身处大清这个时代，想到百多年后，欧洲列强对这片土地的施虐，对这里百姓的欺辱，南音很难放下防备心理。

太子见南音神色十分凝重，便道：“姑姑放心，姑姑的意思，我会转达给皇阿玛的。他们来咱们大清还需要一段时间，路上还需要经停多处，估计没个一年半载的到不了咱们这儿。在这个时间里，咱们可以好好想想，怎么应对那些传教士。”

听到太子这样说，南音蓦地心头一松，康熙是个成熟的皇帝，而太子在他的影响之下，也越发地有进步了，有他们在，自己担心和忧虑的事情，应该会被考虑到的。就算没考虑到，南音已经说了一些观点了，想必对康熙和太子都会有一些影响的。

南音脸色缓和了许多，道：“谢谢太子殿下，有殿下的话，我就安心了一些了。”

胤褆也附和道：“我也会提醒皇阿玛的，姑姑不必忧虑这些事儿。”

有了崽崽们的安慰，南音确实感觉没那么担心了，放下了那些贷款来的焦虑。

反正兵来将挡，水来土掩，即便是康熙态度不如设想中那样谨慎，还有这些崽崽们。

问过系统，得知那些传教士还要过两年才抵达大清后，南音更觉得安心了，两年后，太子和胤褆更年长了，到时候在康熙面前也更有话语权。

放下了还远在万里之外的传教士们，南音的注意力重新放在了孩子们身上。

科学这门课程，已经成了所有孩子最喜爱的了，连年长的胤褆和太子，都听得津津有味，这些东西上书房教的少，上书房主要教他们学四书五经和一些文章，另外骑射的课也抓得颇紧。

对于这兄弟两，科学课简直是给他们放松来了。

有时候读书，看到了书上讲的和姑姑讲的东西一样，便觉得姑姑真是博学，那么偏门的知识都知道。

若是遇上与姑姑说法不同的，刚开始还会用实验验证一下，后来都无需验证了，以姑姑讲的为准就是了。

这一年，小家伙们的学习任务可不轻，但因为学得开心，所以没人觉得辛苦或者劳累，只觉得这一年十分充实。

到了十月，南音就开始准备着年底考较的事儿了。

除了汉文，算术和科学课都要进行考较，以检验孩子们这一年的学习成果，也好跟康熙交差。

考较的卷子，南音都是要提交给康熙进行审阅的。

康熙看到有些问题自己解答不了，还问南音要答案。

这个时候，康熙也不得不承认，自家老四倒是没觉察错，南音懂得东西又多又杂，覆盖面极广，奇怪的是，读书人最核心的四书五经，她反而并不熟稔。

康熙发现想不明白后，就没想了，反而问南音道：“你觉着，你出的这些考题，阿哥和格格们，都能做得出来吗？”

南音恭敬应道：“回圣上，考较的目的，不在于考倒小主子们，也不在于让她们都过关，能过个好年。而在于摸清他们的知识掌握水平，查漏补缺，再找机会将他们遗漏或者掌握并不牢固的知识给弥补起来。”

当年开福利院的时候，南音也常因一些孩子的试卷分数着急上火，等她回过味来了，找到了考试的意义所在，她才修正了心态。

果然，在她自己改变心态，引导着孩子们理解考试、适应考试、利用考试后，孩子们大多都能提升成绩，分数自然就好看了起来。

康熙觉得南音说的话，颇为有道理，道：“是我问错了，若以这个目的来看你出的考卷，确实是不错的考卷。”

“多谢圣上夸赞。”

南音不卑不亢道。

过了一会儿，康熙又道：“我想让你出一份能考察全京城在读书的孩子的考卷，你能出得出来吗？”

南音没直接回答，而是道：“不知道圣上想要奴婢出的考卷，是什么样的？奴婢对千字文和声律启蒙这些算熟悉，四书五经也能通读，但要论更深的理解，奴婢就不在行了。圣上若是想考较这方面的才能，奴婢恐怕无能为力。”

康熙摇头道：“我想让你出的，是算术的考卷。”

康熙当然知道南音不怎么读四书五经了，所以南音教小格格们读诗词歌赋，读一些文章，选的大多不是四书五经中的，而是唐宋名家的文章居多，也实属正常。

当时听说南音用了半个月的时间，来教格格们读《诗经》中的《氓》，后面还教了《孔雀东南飞》《木兰诗》之类的，康熙嘴角都抽搐了几下。

但南音的良苦用心，康熙还是理解的。

格格们的路子，和阿哥们不一样，格格们会遭遇的人生难题，也和阿哥们不一样，所以南音教给格格们的道理，确实是更适合她们的人生箴言。

南音又详细问了一下康熙的内容要求，等到走出乾清宫的时候，她恍然明白，康熙这是让自己出北京统考卷了啊！

妈耶，这个事儿放在现代社会，只有北京市教育局才有这个权力吧？没想到自己现在就是北京市教育局。

这可不得抓住机会祸祸……啊，不对，是抓住机会，给京城的这些大清未来花朵们，一些“爱的教育”？

南音露出反派的笑容，可算是撞到她的手里了。

南音跟着了解了一些京城教育的情况后，才开始准备考卷。

不得不说，京城不愧是都城，这教育水平永远是眼下最拔尖的。

满人也不想卷，也不想鸡娃，可汉人在卷啊，在鸡娃啊！所以满人不得不跟着卷，不得不跟着鸡娃。

南音之前本以为，学堂里只教识字和四书五经之类的，毕竟电视里是这么演得，小说里也是这么写的，那些读书人就抱着四书五经和一些大儒的文章生啃，不曾学过别的。

了解之后才知道，其实算术这么课程，许多学堂也是有开设的，只是在刚入学的时候，并不会教很多，顶多教会数数和简单的加减法，待孩子长大了一些，才开始教授更难一些的算术知识。而被小阿哥们吐槽过的珠算，也是在这个阶段才学的。

南音了解过后，感叹古代和现代的教育体系截然不同，但对孩子们来说，都是挺辛苦的事儿就是了。

在大雪拥盖京城的时候，南音大多精力都放在了出卷上。

等到十一月，南音把一份囊括了鸡兔同笼、两辆马车相对行进、进水口和出水口同时排水等“经典例题”的考卷，交给了康熙。

“圣上，奴婢有一个不情之请。”

南音很努力地压下了自己有些心虚，又有些幸灾乐祸的心情。

康熙一边浏览着考卷，一边问：“哦？说罢！”

“这份考卷发放下去的时候，请圣上不要公开奴婢是出卷人之事，可以么？只说是宫里出的考卷。”

康熙看了看考卷，特别是最后几道题，露出了了然的神色。

这考卷拿出去，肯定会难倒不少人，到时候出卷的肯定会被骂翻天。

南音也知道自己这卷子出得有些“罪大恶极”，但她完全忍不住，就是要伸出自己的魔爪，就是想让京城那些读书的孩子们，见识一下世间的险恶。

康熙似笑非笑道：“这点小要求，我还是可以满足你的，只是……要想人不知，除非己莫为。”

南音：……

这考卷虽然是自己出的，但是康熙分派的任务啊！如果没有康熙发话，自己才不会出这样的魔鬼考卷呢，所以这骂名，康熙至少得分担一半！

交完考卷，南音当自己功成身退了。

十二月，宫里的小阿哥小格格们在进行年末考较，早已经习惯了南音出题风格的她们，倒是没什么感想，只觉得这题有些刁钻。

但宫外的孩子，因为南音的“恐怖考卷”，迎来了属于他们的黑色腊月。

作者有话说：

南音：诶嘿！给你们一个完整的童年！

可能教育局长都没有南音这么“坏”。大魔王成长中……京城统考由南音来守护了！