我有一个家

一个知心的爱人可爱的娃娃

工作回到家听娃娃叫声爸爸

一天的辛苦劳累全都值得啦

（露露独唱：）

我有一个家

一个疼我的妈妈爱我的爸爸

妈妈给我穿衣爸爸带我玩耍

在他们的哺育下我快乐长大

（石柳独唱：）

我有一个家

一个贴心的爱人乘巧的娃娃

下班回到家听娃娃叫声妈妈

一天的风吹雨打全都不算啥

（露露独唱：）

不管天有多高，高不过爸爸的情

无论地有多大，大不过妈妈的爱

（李卫民、石柳、露露合唱：）

爸爸妈妈和娃娃，我们是一家

欢欢乐乐一家亲，家比天地大

看着电视频幕上一家三口其乐融融的幸福模样，石柳的眼睛湿润了。那还是大约七、八年前露露10岁上小学四年级的时候，市里一个频道举行以家庭为单元的唱歌比赛，从小喜欢唱歌跳舞的露露也要参加，石柳和李卫民为了满足女儿的心愿欣然答应了。他们特意请一个音乐家为他们量身订做写下了这首歌做为参赛节目，居然还得了一等奖。举办方将这次大赛刻录成光盘，送给参加决赛的家庭做为纪念。这么多年过去了，若不是露露今天拿出来，石柳似乎已经忘了他们还有过那么一段美好的时光。

当音乐声渐渐停止时，露露说：“爸爸，妈妈，你们看，当年我们那首歌唱得多好听呀！我们今天再合唱一次好吗。”

李卫民和石柳脸上都露出了尴尬的神情。当年他们这首歌之所以能得奖，正是因为他们当时正如歌中所唱的是欢欢乐乐的一家，他们是在用心去唱，用情去唱，唱出了歌中的欢乐幸福美满。正是当时他们唱歌的那份真情投入感动了评委们。可如今，他们的心中已充满了怨恨，他们怎能再像当年那样，毫不做作地唱出那份欢乐，那份真情。

露露见他们都不说话，就说：“爸爸，妈妈，我有一件事要和你们商量。”

石柳问：“什么事？”

“妈妈，我从今天开始不想住校了。”

“为什么？”石柳一时没明白露露的意思。

“学校几个人一个房间，休息不好。马上就要高考了，我要回家睡。家里安静。”

“那你上早自习晚自习怎么办？”

“让爸爸接送我呀。”

石柳这才明白了露露的意思。让李卫民早上送她去上早自习，晚上再去接她回家，这样李卫民就没法去刘娜处了。石柳心里既欣慰又难过，欣慰的是露露懂得她的心；难过的是让露露小小年纪就参与了父母之间的感情纠纷。