虽然那些孩子说话的声音很小，可在后门的姜浩却听得清楚，那叫小越的男孩居然称呼小羽作大姐，辈份关系可想而知。此外那小男孩说这是意外，可像姜浩这种大人一眼就看得出来那不是意外。

桌子那铁勾是挂书包用的，无论怎么一个意外，原本挂书包的铁勾都不可能扯到男孩的裤子，除非是有人故意而为。

姜浩深知女儿的脾性，在远处看着贝小羽正偷偷坏笑，不用多说肯定是她干的。

黄美美容颜焦急，她是老师，没有证据也不好说话，如今连当事人小越都说这事情和贝小羽没有关系，她能说什么，于是只能作罢。

一节课终了，贝小羽率先从椅子上站起来：“下课了，下课了……”

说着小丫头就冲了出来，这丫头果真是一个孩子王，典型的一听到铃声就兴奋，要知道老师都还没有说下课，她居然就跑出来了。

黄美美知道自己管不住小羽，所以也就让她提前离开。

而当贝小羽冲出后门时，为了怕她看到自己，姜浩立刻从后门转移到走廊另外一个拐弯的角落，这样就回避了与小丫头见面。

随后，待黄美美从课室走出，姜浩小心翼翼地跟了上去：“黄老师，事情我都知道了。”

“刚刚你也看到了吧，姜先生，对于你的女儿其实我也很头痛，学校的教育方针是，对于每个孩子都要好好照顾，我也不好打她骂她，关于教育的事情需要家长配合。”

对于熊孩子，最有效的方式就是打骂，尤其是贝小羽，普通的说教是没有用的。黄美美是老师，基于她的立场不能对孩子动手动脚，而道理之前她也讲过了，贝小羽根本就不听。

其实姜浩在家也有动手打过贝小羽，但那孩子聪明啊，每次都拿着韩荨儿、许晓娟这些老婆来做挡箭牌，如此一来姜浩想要动手都动不了。再说，即便动手，恐怕贝小羽也不会听。

经过今天一事，姜浩觉得需要把生活的重心转移到贝小羽身上，自己恐怕是太少花时间教育孩子，关于小羽调皮捣蛋的问题越来越严重。

黄美美是一个善良体贴的老师，她虽然点出了小羽不规矩的地方，但也不忘说小羽的优点。

“其实您女儿在学校也有很多好的地方值得学习，其实一年三班本身就是一个很乱的班级，学校把那些熊孩子全部集中在这里，不过如今有了小羽在，班里面反而变得很有秩序。”

究其原因很简单，小羽是一只老虎，原本在山里面作恶的猴子因为老虎的到来受到威吓。一年三班就是这样，贝小羽是老虎，其他调皮的孩子是猴子，只要贝小羽一发威，其他孩子哪还敢坑声。

刚刚姜浩可瞧见了，在走廊上，贝小羽一出来，后面就跟上十多个小根班，前呼后拥，俨然是大王出巡。某种程度说，贝小羽的出现对于黄美美也有好处，以前她一人要管三十多个孩子，现在她只需要盯紧小羽就行。

其次，黄美美还着重说道贝小羽的成绩问题，据她所说，小羽的智力和其他孩子有明显大的差别，当其他孩子还在读古诗的时候，她已经会背。当其他孩子在学加减法，她已经能使用三角函数、二元二次函数。从以上种种迹象都可以说明，贝小羽的智商水平远远超过同龄孩子，让她来读一年级明显是屈才。