我的房间是5楼最靠近电梯的房间，林艳丽的房间恰好在我隔壁。

跟我同房间的是一名叫莎莉的英国女孩。性格开朗奔放，且绝顶的聪明。她在学校里的辅修专业竟是中国文学，所以当她知道她的室友是中国人的时候兴奋了好半天。

莎莉对中国传统文化很感兴趣，什么中国武术，书法，兵马俑问个不停。甚至问些我完全不了解的范畴，当被她问道京戏脸谱的时候，我抽了抽嘴角，一脸无奈道，“Shally，areyoukiddingme？（你在跟我开玩笑吗？）”

莎莉跨步凑近我，一脸煞有其事地用中文说，“梓欣！我是认真的！”

“哈哈”不约而同地笑了。

我很庆幸能和莎莉同一寝室，让我轻松了不少，我相信我和她能够成为好朋友。

这次交流会的主要流程是每天由来自不同国家重点高校的顶尖老师作教学专业课程公开分享。而在坐120名学生，每天需要选择当天其中一名老师的演讲撰写一份英语报告第二天呈交。这些报告在交流会结束后会由参与此次活动的老师进行审核，筛选出30份入册。

报告入册的学生将被这次参加的高校记录在案，有机会成为下批学校与学校互换交流的人选。并得到互换学校的就业推荐机会。

这无疑对在坐的学生而言都是一个值得奋不顾身争取的目标。每个人的眼里都燃起了满满的斗志。

今天下午作分享的是来自德国和我们中国的老师。按照规定，我不能选择本国老师的分享作为报告题材，所以我们几个来自中国的学生只能写德国老师的分享。

德国老师分享的课题是“德语与各国语言的基础区别”。

一种语言往往能体现一个国家的民族特征。德语中无论单词拼写，语法结构，甚至是句型中的框架结构都足以体现日耳曼民族的认真，规矩，律己这一特色。德国人的严谨态度我不是没听说，但一堂分享课下来，我认为他们对于生活的态度不仅仅是“严谨”一词可以诠释。

很有趣很有深蕴的分享，听得忘我，眨眼间分享就结束。除了西班牙语，我第一次接触其他小语种。但却卑被它深深地吸引。

休息时间有15分钟，我软瘫地挨在椅子上，仰头闭目。脑子里回旋着老师上课时精彩的一幕一幕，却被莎莉的叫唤惊醒了。

“梓欣！”莎莉跑向我，表情挂着掩饰不住的兴奋，“梓欣，梓欣！我好喜欢这个老师。帅逼了！”

“莎莉…那读“毙”！”我鄙视了她一眼，朝着她手指指向的方向看去。