我本来就对数学没有什么兴趣，数学成绩也只能算中下，此刻张老师在讲台上云流水的讲题，我只觉得脑袋很沉。手脚沉重得像铅块，上眼皮不断的与下眼皮打架。

我的意识逐渐开始模糊。一会是张老师在讲台上，一会是在上体育课，一会是在家里躺着……

“杨珂娴！”我被这一声怒斥吓得猛得站了起来。

“啊？”我还有点懵。

“来，你来说说这道题怎么写？”老师这问题直接给我问傻了，我都没听，怎么可能知道。

“陈延朔”我小声的叫着，“陈延朔”

旁边的人立刻地把头抬起来看着我“怎么？”

“你会吗？”我低下头假装翻课本。

“你求我”陈延朔漫不经心地说。

“杨珂娴，你到底会不会”张老师本来就是个急性子，被我这么一拖更着急了。

“会！”我下意识回答，说完我就后悔了，我会什么会。

“设x＝28，y+z＝5…”一个声音从我左边响起。

我看向陈延朔，他的嘴皮翻动着，但手却拿着一根铅笔在课本上画画。我也管不了那么多了，照他说的把答案念了出去。

“行，你坐下吧，别再打瞌睡了啊。”张老师给我比了一个坐下的手势。

我坐下之后第一件事就是找他道谢“谢了啊，同——桌——”后面两个字我基本是咬着牙说出来的。

“刚才不还直接叫我名字吗？怎么现在改叫我同桌了？”他饶有兴趣地说。

“这不重要”我看着黑板上的题“你怎么能边听课边画画啊？”

“这你都管”陈延朔似乎有点生气。

我也就噤了声。

过了好一会，他可能是发现了我的异常，解释道“我没听。”

我很疑惑:“你怎么知道答案？”

“这种题需要听吗？”他反问我。

我被气笑了。这种题对我来说就是地狱难度，他甚至不用听就知道答案。

接下来的几天上课的时候他会主动跟我聊天，我觉得他人还挺好的。

但是婉娇跟我说他五年级的时候，把人踩在脚底下摩擦，还总是打架。可我经过这几天的相处，我觉得他不是那样的人。

我又去问了陈暻。陈暻跟他同个托管处的，算是好朋友吧。陈暻跟我说他的恐怖程度是7。

似乎每个人都很怕他，觉得他是坏孩子，小混混。但我觉得他人还挺好的。

我得想个办法看到更深处的他。